天野隆の週刊ボイスマガジン

今週は3本の新作動画をお届けいたします。

①「アドラー心理学　学校実践編」シリーズ 第2弾！
　学力が真に向上するテストとは？
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【ボイスマガジンの概要】
1．質問　今の学校教育は多くの劣等感を持たせる教育のような気がします。
アドラー心理学の理念を実践している学校はあるのですか？
2．一般論として定期考査で生徒を序列化します。
成績を付けるために定期考査があります。
3．工藤勇一校長先生は
学力の定着を図るには定期考査を全廃
　単元テストを確認。再チャレンジ可能。
４．アドラーはこういいます。
　競争は精神的な健康を損なえる最も大きな要因です。
　比較するなら昨日の自分と今日の自分を。

②「アドラー心理学　学校実践編」シリーズ 第3弾！
　荒れた学校の状況をどうする？
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【ボイスマガジンの概要】
1．質問　トラブルが起きると先生がすべて解決する役に
　アドラー心理学の理念を実践している学校はあるのですか？
2．一般論として荒れた学校はいくらでもある。保護者会から厳しい指摘。
　成績を付けるために定期考査があります。
3．工藤勇一校長先生は
　臨時保護者会開き議論し
　50人がその公園に向かう
４．アドラーはこういいます。
　まずは受容。ありのままを受け容れる。

③「アドラー心理学　学校実践編」シリーズ 第4弾！
学び続ける力が身につかない
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【ボイスマガジンの概要】
1．質問　生徒が学び続けることに関心を持つようにするには
　アドラー心理学の理念を実践している学校はあるのですか？
2．一般論として
　宿題を出すのは学習に対する関心を評価するため
3．工藤勇一校長先生は
　宿題を全廃
　ノートを工夫し、やらされる学習でなく自分で考える力を。
４．アドラーはこういいます。
　変えられるのは他人ではなく自分だけ。自分を見つめよう。

※本ボイスマガジンは映像にてデータの解説がついている内容となっております。 　そのため音声でのご用意はございません。 　お手数おかけいたしますが上記のボタン「You Tubeでもボイスマガジン」よりYoutubeにてご視聴いただけますと幸いです。